Monthly Archives: 9月 2019

クラシック、なじみのあるバロック時代のバッハも古典期のモーツァルトやベートーベン、ロマン期を代表するショパンそして近現代代表のドビュッシー、ピアノで弾くその左手のハーモニーは単音（1音）であってもコードであらわすことがで … Continue reading →

わざわざ音楽教室に通わなくても音楽は家でも学校でもいつでもどこでも楽しめます。音楽教室に通わせたら「これができるようにさせたい！なりたい！」があってこそ。「音符が読めるように」はその大きな目的の一つではないでしょうか。音 … Continue reading →

自分の上達ぶりを客観視できたらどんなによいでしょう。2年生のどれみちゃんは毎日ピアノ練習日記をつけることで「練習したらだんだんひけるんだ」がわかって楽しくなってきたそうです（お母さまより）「ここがうまくいかないから、何回 … Continue reading →

音楽にはすべてストーリーがあります。曲のつくり、構造を考え転調、何調か、そしてどこへ進んでどこに帰っていくのか。その場面場面でお話しを考える。子どもたちは想像力を働かせそれはそれはステキなお話しをつくります。ぜんぜん私が … Continue reading →

夏休み後のグループレッスン後1週間お休みでしたがその間おうちでの練習を動画で撮りLINEで送っていただく、というアドバイスレッスンをしました。お休みでもかわいいどれみさんたちに会えてとてもうれしかったです！ それぞれのお … Continue reading →

9月最初の日曜日、「夏の成果発表会」と「合奏練習」をしました。夏休み前にどんな自分になりたいか、をイメージ、その通りになったかな？一人一人夏の練習の成果、調べ学習など勉強したことを発表演奏。 聴いてるみんなは大きな拍手と … Continue reading →