上達を実感できるからどんどんやれるピアノ練習日記♪

自分の上達ぶりを客観視できたらどんなによいでしょう。2年生のどれみちゃんは毎日ピアノ練習日記をつけることで「練習したらだんだんひけるんだ」がわかって楽しくなってきたそうです(お母さまより)「ここがうまくいかないから、何回もやってみよう!」と自分にダメ出し(笑)しつつ見事に弾けるようになったようです。

えらいね!

ピアノを習っていても、何をするのか具体的にわからなかったり、ポイントもはずしなんとなく家で練習される方も多いのではないでしょうか。

私は一人一人が自ら練習できる工夫を自然にできるようなアプローチをしています。どなたもその時と場合の課題を明確にして、解決でき、上達を実感できるので家での練習も楽しく取り組めます。

そんなレッスンの様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです

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音楽には物語や絵画もあります♪

音楽にはすべてストーリーがあります。曲のつくり、構造を考え転調、何調か、そしてどこへ進んでどこに帰っていくのか。その場面場面でお話しを考える。子どもたちは想像力を働かせそれはそれはステキなお話しをつくります。ぜんぜん私が考えつかないような子どもらしい目線で。

またそれを絵にしてみます。色をつければここは何色のイメージなの、と具体的になります。

ただ何となく弾く、指の運動のように弾くから深みのあるその人らしく弾くへ。

テクニックはこう弾きたい、と思ったときにつきます。

そして芸術・・音楽、物語、絵画・・はみんなつながっています。

そんな様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

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LINEでピアノ演奏動画を送っていただいてます!

夏休み後のグループレッスン後1週間お休みでしたがその間おうちでの練習を動画で撮りLINEで送っていただく、というアドバイスレッスンをしました。お休みでもかわいいどれみさんたちに会えてとてもうれしかったです!
それぞれのお宅のピアノも拝見でき環境がわかってこれからのレッスンにも活かせそうです!

真剣なまなざしで弾く様子にとてもよいとこ、こうするともっとよいこと、をアドバイスしました。

次に会うレッスンが本当に楽しみです。

そんな様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

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アルテドレミ音楽教室の夏のグループレッスン♪

9月最初の日曜日、「夏の成果発表会」と「合奏練習」をしました。夏休み前にどんな自分になりたいか、をイメージ、その通りになったかな?一人一人夏の練習の成果、調べ学習など勉強したことを発表演奏。
聴いてるみんなは大きな拍手とメッセージカードをプレゼント。

メッセージカードとは演奏の感想。みんな書くのもとっても上手になりました。良いとこ探しのほかにアドバイス、こうしたらいいよ、も。
短い曲の間にさっと書いてまとめて・・まるで記者のよう。あっいまはICレコーダーかしら?(笑)記者よりスゴイ?

出来栄えにへこんだりすることもありますが、できてもカンペキってないです。なにかしら課題が見つかって。だからこそそこをめざすこと、それがおもしろいとか楽しい、とか思えたらうれしいです。

さてそんな夏の成果発表会の様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

 

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オトナピアノ塾では左手はコード(アルファベット)で弾きます♪

コード、コード進行というとポップスやジャズ、と思いがちですが和音、和声と置き換えればバッハもモーツァルトもベートーベンもショパンもみなそのハーモニーはコードであらわせます。1音であってもその背景にあるのはコード、和音の響き。
クラシック4期の古典時代は主要3和音でできてる、といっても過言ではありませんしベートーベンのよく知られた歓喜の歌やエリーゼのためにもとてもシンプル。名曲ほどシンプルな気がします。

さて前置きが長いですが和光大学ポプリホールでのオトナピアノ塾(サークル改め)
開講して約3ヶ月目ですが左手はコードの根音(ルート)から和音(基本形)、そして分散和音、古典期でよく使われたアルベルティバスにすすみました。

受講生の皆さんも目がキラキラしだしましたよ~。
そんな様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

まだ何人か入れます。この機会に大人のピアノ初めてみませんか?

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良い姿勢がよい音になります♪

子どものころピアノを何気なく弾いていた私。子どもなのに肩こりがしていました。大人になってピアノを弾くときの姿勢や腕や手の使い方がとても大切であることを知りました。体がラクなことはもちろんですが音の質、音色まで変わるのですね。

今は「ピアノランド」というメソードにそって、子どもからまたはじめから「よい音」で弾くための姿勢やタッチの使い分けなどを指導しています、私も一緒に。

そんなところが大事であるって多くの子どもたちや保護者の方にもお伝えしていきたいです。

ただ、ドレミの羅列や指の運動にならないように・・・。

はじめてのピアノに向かう姿勢を鏡でみた生徒さんの様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラをどうぞ。

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夏休みもピアノの「おけいこ表」で頑張りました!

夏休みも忘れずピアノの練習ができるように色塗りをする「おけいこ表」。目に見えて自分がやった分がはっきりわかります。そのせいかみんな楽しんできれいにぬってる、ということはちゃんとピアノ練習もできてるのですね。

そろそろ夏休みも終わりに近づいてきました。

たくさんの思い出がピアノ演奏の糧となりますように!

そんな様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

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最初から音楽を楽しむためにミュージックデーターをお作りしています

今はピアノ曲もCDやYouTubeで聴いたりと参考にできます。でも一人一人の生徒さんに合わせて速さをスグに変えたり途中で止めたり片手ずつの練習のために片方をキャンセルして両手奏のイメージを作ったり、そんなレッスンに活かすためにはエレクトーンの録音機能がとても便利です。

データとなる演奏を私がして録音、CDでしたらオーディオ録音と言って速さを自由に変えられる録音をして用意しておきます。1タッチでエレクトーンの迫力あるスピカ―から再生できます。

すると・・

どんな小さなお子さまでも最初から曲の全体像を知ることができます。

一緒に最初から最後まで歌ったり、リズムをたたいたり、指で追ってドレミを確認したり。

この「一緒に」、が肝心。

どんなところであやしくなるか(笑)すぐわかります。

ミュージックデータはピアノランドなどメソードにもありそのコンセプトは

「はじめから音楽を!」

その方法を使って発表会の曲もレッスンしています。

そんな様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

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なぜ作曲家はかつらだったりそうでなかったり自由研究♪

夏休みの自由研究にピアノ教室は最適!好きな曲の作曲家を調べれば歴史はもとより国と国との関係、時代考証、社会科だけでなくおしゃれな女の子でしたらファッションに注目!髪型やドレスは曲に大いに関係があるのですよ!

バロック時代のバッハや古典派モーツァルトはかつらだったのね~、でも同じ古典派でもベートーベンはでもかつらではない!なぜかしら?

バロック時代のドレスの長さは?~今のダンスのテンポと一緒かな?踊れる?

ショパンの生まれた国は?なんでウィーンに音楽家が集まったの?
そもそもウィーンってどこでしょう?

トルコ行進曲っていっぱいあるけどなんでトルコ?

ね?もう自由研究の宝の山!

だからピアノ習ってる子はアタマがよい(笑)
習い事一番の意味が。
さてアルテドレミ音楽教室でもそんな生徒さんに全面協力!

アドバイスしておりますよ。

そんな生徒さんの様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

自由研究は親も頭を悩ますところ。自由だと範囲が広すぎますものね。
お子さまの興味のあることをするのが一番!

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大人になってから未知の世界(ピアノ)に足を踏み入れて♪

小田急線鶴川駅スグの和光大学ポプリホールにて5月に開講したオトナピアノサークル「いきいきピアノ」偶然チラシをご覧になってきた60代の男性Yさん。未知の分野(ピアノ)に足を踏み入れた、とのことです。が、体験から2回目のレッスンでは「遠き山に日は落ちて」(「家路」で知られています)をゆっくり両手で弾けました!

オトナピアノサークルはグループレッスンです。

指番号やらテンポやら右手、左手、え~~両手、鍵盤はココで・・・!

みなさん、「たいへ~~ん!」とおっしゃりながらも集中してレッスンが終わると

「あ~~脳がつかれた~~!」

ハイ、だからピアノを弾くって脳を活性化してるんです!

なによりもの「脳トレ」

脳トレドリルもよいですがピアノだから音楽も耳で楽しめるし、同年代の方と一緒、というのもいいでしょう?会話も弾みます。

Yさん、来て下さってありがとうございます。

「さて、何かキーボードでも買おうかな~~」

未知の世界は楽しいようです。

こんな様子はアメブロでご覧いただけます。

コチラです。

 

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