カラフルな工作は?!

こんにちは。

アルテドレミ音楽教室の岩本くみこです。

今日は、音楽教室どれみちゃんのエピソードです。

 

手芸もお得意のどれみちゃん。

「あのね、これ作ったの。」と見せてくれたのは

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まぁステキ!カワイイ!

グランドピアノのお皿。

ちゃんと黒鍵が二つと三つになっています!パチパチ!

プラスティックモザイク画、丸みも難しかったでしょうに上手ですね。

色彩豊かなのは、演奏にも通じますね。
ドビュッシーなどは特に。

今日のレッスンがイメージタップリに弾けたのはこのせいかな?

きらきらと輝く音で弾けたらいいね、どれみちゃん!

 

アルテドレミ音楽教室
岩本くみこ♪

 

 

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jet東京エリアでの研究発表 

こんにちは。

アルテドレミ音楽教室の岩本くみこです。

2013年度  jet東京エリアの研究発表会に京浜楽器支部として出席、発表してきました。
jetは全日本エレクトーン指導者協会のことです。

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いくつかある研究テーマの中で京浜楽器支部で選んだのは
「個人レッスンのメリットを生かした指導」

私たちが特に注目したのが「練習」です。

ピアノやエレクトーン、楽器を奏でるにはやはり練習が必要です。
その練習をいかに楽しく続くようにしてあげるのは私たち指導者の役割。

そして次のテーマで研究しました。

「個人レッスンだからできる練習する生徒にするためのフォローとアドヴァイス」

メンバーで5つの事例にまとめました。

①生活スケジュールを作る
②シールで工夫
③CDにしてあげる
④ピアノ生徒にもエレクトーンでワーク
⑤作曲でサウンドカーニバルに出演

私からの発表は事例①

できる!つづく!「練習習慣」をつくる生活スケジュール表

実際に昨年4月から生徒さんとお家の方に書いていただいたものも含めて
実例、効果などを発表させていただきました。

練習を毎日の習慣にする、その内容を少しご紹介します。

まずその生活スケジュール表の作り方ですが・・・

参考にしたのは「7つの習慣」や手帳で知られる
フランクリン コヴィーのタイムマネジメント術。

毎日の生活スケジュールを記入してから、
時間を見つけ練習時間を落とし込んでいきます。
ついでに目標やお家の方からの励ましの言葉や1週間の合計時間なども書きます。

スケジュールを落とし込んでみると・・

ないと思っていた時間もあら?スキマ時間や空白がみえてきて

「時間って以外にある」と気が付きます。

またゲームや遊びやテレビの時間が多いことがわかって、

「時間をつくってみよう!」という気分になります。

調性してできたら何枚かコピーして活用します。

よく見えるところにそれぞれ貼っていただくのです。
誰がみても今なんの時刻?ってわかるように。

そうすれば、自分から自主的にできるし、お家の方からも声かけしていただけます。
何より自分で決めたのだから、やろうという行動に結びつきます。

そしてできたら記録・・たとえばシールなど・・でレコーディングも大事。

成果がわかれば自分もみんなもウレシイ達成感が生まれます。
モチベーションもアップしますね。

結果的にはお教室の約8割の生徒さんが毎日の日課にできました。

みなさんからはうれしい声をいただきました。

言われなくても自分からやるようになってイライラがへった、というどれみママ。
時間って以外にあるんだね、という遊ぶの大好きどれみくん。
テレビが多いとわかった、というどれみちゃん。
メリハリやリズムある生活が私もできるようになった、という子育て中のどれみママ。

なによりも練習とはいえ音楽が生活の中にあふれるのはステキなこと。

生徒さんが主体的に生活でき練習できるこの方法、ぜひやってみてくださいね。

「練習」を「勉強」に変えれば、もちろん学習にも、
また両方記入すればもっとバッチリ!

学研ぽぽろ教室の生徒さんもやってます。

練習や学習を当たり前の習慣に。

アルテドレミ音楽教室&学研上麻生ぽぽろ教室
岩本 くみこ♪

 

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タブレット学習って、いい?悪い?

こんにちは。

学研上麻生ぽぽろ教室の岩本くみこです。

面談で問い合わせの多かったタブレット学習。

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学研教室では昨年からこのタブレットを使った「i コース」が新設されています。

最近はよくメディアやCMでもよく話題に。

公立小学校、中学校でも全員に貸与され授業で活用している地域も。

他の通信教育でもこのタブレットを利用したコースの宣伝が多いし、
教育玩具としておもちゃコーナーにもあります。

それででしょうか、保護者のみなさんも興味関心を示されている様子でした。

紙と鉛筆で一生懸命?に勉強した時代の私からすると初めは少し違和感が・・。

でも社会は当時に比べ目まぐるしい変化が。

特にここ数年のICT(情報通信システム)の進歩は著しい。

こういった中、今を生きる子どもたちの学習も新しい方法を取り入れていくのは、
自然、そして当然のことかも・・、と思うようになりました。

週休2日のまま、2011年の学習指導要領改訂(難しく多くなった内容)という経緯、学校では一つの単元にかける時間があわただしく過ぎていき、
定着まではなかなかというのが現実。

タブレットの力を借りて家庭学習で補うのは決して悪いことではない、と。

実際、使ってみるとすごくオモシロイ!

動画での学習は音声での説明(カワイイんです)とともに、算数では図や式がわかりやすく、国語の漢字では見落としがちな筆順がゲーム形式で学べたりできます。

まるで先生がいるみたい・・!

何べんも戻れるし繰り返せるし、英語ではネイティブの発音で抑揚感にあふれたお話が
できて楽しさ満載!

百科事典もビジュアルで大変美しい!
興味があることを深く調べ知識もつきますね。

これを使ったらきっと学習が好きになるだろうな~・・・・。

実際に昨年6月にぽぽろ教室で体験会をした時のぽぽろさんたちの様子は・・・。

事前に用意したプリント(自分の調べたいこと、学びたいこと)をもとに操作を覚え
(私より上手)、その内容を見つけたりわかったりした時のうれしそうな笑顔や歓声、
目のキラキラ~~☆感で、いつもの教室とはまた違ったイキイキとした空気に包まれました。

そして・そして・・!!

言われなくても用意したレポート用紙にどんどん調べたことを書いていくではありませんか!
それもスゴイスピードで。

え~~みんないつもそうだといいんだけど(笑)

宿題がちょっと・・というお友達もこれなら家ですすみそう。

今やっている学校の勉強のところ、リアルタイムで予習復習できるから、
すぐに成績に反映されるかな?(他にもいろいろ利点あります。)

などと大いに実感、自信を持った私でした。

 

紙と鉛筆の学習(ペーパー教材)+指導者(私)+タブレット(家庭学習)

 

この3つでお子さまの学習の可能性をますます広げることができます。

学研上麻生ぽぽろ教室では、「ⅰコース」を併設しています。

学研上麻生ぽぽろ教室 いわもとくみこ✐

 

 

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がんばっているママはステキ学研教室

こんにちは。

学研上麻生ぽぽろ教室の岩本くみこです。

今週はお一人お一人の保護者さまとの面談週です。

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資料をご用意しお待ちします。

内容は学研全国共通テストが先日終わりましたので、
その結果から必要な学習やこれからの目標などをお話しします。

お越し下さったお母様方は熱心にお子さまの様子を語って下さいます。
私も学習や学力のことだけでなく「こんな時はどうしたら・・・」というお悩みにもできる限り耳を傾け、一緒に考え合います。

子育て中は悩みがつきないもの。

渦中にいる時はこのまま待ってていいのか、

将来はどうなるのか・・不安がたくさんです。(私もそうでした・・)

だからこそこんな場所でも、口にして話してみれば、

「こうしてみようかな」「そうか、そうなのね」

なんて、心が軽くなったり、ラクになったりできるのではないでしょうか。

面談を終えるころにはどのお母様もステキな笑顔になります。
そんな時は私もとてもうれしい。

その上
「ここに通えてほんとによかったと思ってるんです!」
(こちらこそ来て下さってありがとう)

「こんなに考えてもらってスミマセン・・」
(イエイエいいのよ)

なんてお言葉をいただいたら、私もがんばろう、と思ってしまいます。

毎日忙しい中、がんばってるお母様たちの様子はとてもまぶしく感じます。

きっとお子さまもそんなママを見て誇らしく感じているのではないでしょうか。

ママが輝けば家族みんなも輝く

面談で感じた一コマでした。

雪の中、来て下さってありがとうございました。

ママにもご褒美のヴァレンタインチョコを❤

学研上麻生ぽぽろ教室 岩本くみこ✐

 

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ミモザピアノさんでのセミナーおいしいランチも。

こんにちは。

アルテドレミ音楽教室の岩本くみこです。

今日は茅ヶ崎でピアノ教室をされている金澤玲子先生のご自宅セミナーに
参加させていただきました。

「もっと素敵にあなたらしいピアノ教室」というテーマです。

金澤玲子先生と初めてお会いしたのは、2011年の春、リーラムジカのセミナー。
たまたまお隣になった玲子先生は優しく私に話しかけてくださいました。

いただいたお名刺には「子育て支援」の文字が。

お聞きすると先輩ママとして子育て中の方を応援している、とのことでした。

ピアノだけでなくそういった方面にまで大きく目を向けてられることに、
ハッとさせられたのを覚えています。

お料理もしてるからぜひどうぞとお誘いをうけて・・うぅ何年・・・・・・。

今回やっとお伺いできました!

セミナーはファシリテーターの方の進行によってスムーズに進められ、自己紹介、この場で話し合いたいことを出し合い、多かったものから参加者の皆さんと一緒に考え合う、というものでした。
環境や年代もさまざまな先生から出される活発な意見はお互いにとても参考になり有意義な時間でした。

そしてその後は・・・・

それはそれは素敵なランチタイム。

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玲子先生お得意のお生活クラブの消費財を使ったお料理!(ウフ私も組合員)

お知り合いなりました先生方とのお話しもはずみ、
ピティナ湘南ステーション代表の金子先生からも貴重なお話しを伺えました。

名残惜しい気持ちでいっぱいでしたが、またの 再会をお約束して御宅をあとにしました。

金澤玲子先生、ありがとうございました。

その後レッスンでしたのにお邪魔いたしました。

ついでに優れもの⤵スゴイパンチを教えていただきました!

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また次回、皆さまと情報交換するのを楽しみにしております。

アルテドレミ音楽教室
岩本くみこ♪

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ピアノ調律ともうひとつのお願いとは?

こんにちは。

アルテドレミ音楽教室の岩本くみこです。

先日アルテドレミのピアノを調律していただきました。

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アルテドレミのピアノです。 
  
グランドピアノ。   
ヤマハG200。
友だちになってもう20年。
亡くなった父からの贈り物。
もちろん初めてのアップライトもそうだったけれど・・。

いつもきれいな音にしてくれる調律師の齊藤さん。
齊藤さんとはもう25年のなが~~いお付き合い。
なのにちっとも変わらない・・・?!

不思議~です・・・。

そんな齊藤さんに今回調律のほかにもお願い事を。

それはピアノの移動!(300㎏位あるそうです)

ミニコンサートや室内楽、ミニデイの時にいつも感じてたこと。

客席からちょっと遠いいなぁ・・って。

このレッスンルームになってから10年。

地域のみなさんとの交流も増えぜひ、この機会に!と思ったのです。

そして・・・・!

齊藤さん、準備運動を始めました。

次に・・・・。

 

齊藤さん、ピアノの下に入りピアノを肩と背中でかついだ!!

その隙に私がお餅つきの合いの手のようにすばやく台座をとる!

3回繰り返し、キャスターで移動。

そしてまたお餅つきの合い(愛)の手で持ち上げたピアノの下に台座を!
これを3回!

なんてみごとな連携プレーなんでしょう!
(さすが25年あまりのお付き合いです(*^。^*))

結果、

めでたく端っこから中央よりになりました。

ヤッター!

これでお茶をしていてもスグ、ピアノの周りにみなさんが来られる!

いいおまけもありました。

どれみちゃん(生徒さん)の左側にも余裕のよっちゃんで行ける!

伴奏や連弾もチャチャッっと。

もひとつのおまけは・・・

スペースもできたので楽譜や資料の置き場もできそう・・。

アイデアがどんどん湧き出る!

齊藤さん、腰やひざは大丈夫でしたか?
(やる前の体操効きましたか?お手数をおかけしてスミマセン)

わがままをきいていただいてありがとうございました。

移動した場所で弾いた音はとびきり美しく格別でした。

みなさんも、1音に耳をすまして・・・。
その音をじっくり味わってみませんか?

いつでも笑顔でお待ちしています。

アルテドレミ音楽教室
岩本くみこ♪

 

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ショパン国際コンクール in ASIAでのご縁とは?

 こんにちは。

アルテドレミ音楽教室の岩本くみこです。

1月新年早々近くの昭和音楽大学で行われたショパン国際コンクールinASIA。

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岐阜県の川崎さま(ウン?ウチは川崎在住・・・)からお電話がありました。

お嬢様が全国大会に出場するためピアノの練習室をお探しとのこと。
どこもなくてアルテドレミのHPを見つけお電話下さったのです。

名のあるコンクール出場に我が家のピアノを使っていただけるなんて!
と二つ返事でお受けしました。

とてもしっかりものの風情で大人っぽく見えるお嬢様。
やさしいお母様と運転をしてくださるお父様と上京。(といっても神奈川ですが)

当日早朝からの練習、そして本番。

私も応援に。

ドキドキ・・ワクワク・・・。

お嬢様のRちゃんは小学4年とは思えない深みのある低音が印象的。
緊張感を見せない演奏は私もうっとり・・・。

そして・・

めでたく奨励賞!

お母様は「暗譜ができただけでもよかった!」とおっしゃっていましたが、
アジア大会出場権をいただき、再び上京!

(このピアノは縁起がいい??)

アジア大会出場前にも、アルテドレミのピアノで練習をされ、コンクールに向かいました。。

そして・・・そして・・・

努力賞!!

川崎さま、Rちゃんおめでとうございます。
またピアノを使っていただきありがとう!

上京の際にはいつでもアルテドレミで練習してくださいね。

また上達したRちゃんにお会いするのを楽しみにしています。

 

縁起のよいピアノ(笑)で皆さまをお待ちしております。

アルテドレミ音楽教室
岩本くみこ♪

 

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おしゃべりサロンって?

こんにちは。

アルテドレミ音楽教室&学研上麻生ぽぽろ教室主宰の岩本くみこです。
ここ2.3年はカルチャーサロンぽぽろもしています。

今日は2013年4月から始めた「おしゃべりサロンぽぽろ」の日。

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おしゃべりサロンは毎月第4月曜日の10時から12時。

地域のみなさんとお茶をいただきながら情報交換やおしゃべりを楽しんでいます。

一緒に歌をうたったり、ミュージックベルでの合奏や演奏も。

最近は地域包括センター、(アルナ園)の職員さんの応援もあり
体操や高齢化社会に向けたレクチャーもしてくださっています。

私からは音楽のプレゼント。参加型です。

ミュージックベルは、初めは尻込みされてた方も、手に持って音を出すと、
それはそれは嬉しそうな、ニコニコ、ルンルンの笑顔になります。

みなさんすぐにコツをつかみ、とってもじょうずで、いつもビックリ!驚かされます。

一緒に奏でる音楽は私も楽しくてしょうがありません。

今度は何の曲にしようかな。とワクワク。

高齢化社会における実情などまだ知らない分野ですが、
みなさんやアルナ園の方から学ぶことが本当に多く勉強になります。

私は場所やお茶をご用意しお待ちしているだけですが、いつも元気や幸せな気分をいただき感謝の気持ちで満たされています。

お帰りになる時のみなさんの笑顔はとてもステキ。

毎月第4月曜日10時から12時にしております。

どうぞみなさんお気軽にお越しくださいね。

笑顔でお待ちしております。

 

おしゃべりサロン popolo 
岩本 くみこ♪

 

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はじめまして。

こんにちは。はじめまして。

岩本久美子です。

アルテドレミ音楽教室 サロンぽぽろ主宰しております。

ピアノとエレクトーンの音楽教室、大好きな音楽を中心にまわっている毎日。

子ども大好きで教えることが大好きで始めた学研教室。

またどなたも気軽に訪れ交流できる素敵な空間サロンとして
たくさんの方と繋がっていけるようにこの場をプレゼントしています。

いろいろなエピソードをご紹介していきながら、
みなさんと手をつなぎ、シアワセの輪が広がりますように。

これからどうぞよろしくお願いします。

岩本久美子♪

 

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はじめまして岩本久美子です。

こんにちは。はじめまして。

岩本久美子です。

アルテドレミ音楽教室 学研上麻生ぽぽろ教室 サロンぽぽろ主宰しております。

ピアノとエレクトーンの音楽教室、大好きな音楽を中心にまわっている毎日。

子ども大好きで教えることが大好きで始めた学研教室。

またどなたも気軽に訪れ交流できる素敵な空間サロンとして
たくさんの方と繋がっていけるようにこの場をプレゼントしています。

いろいろなエピソードをご紹介していきながら、
みなさんと手をつなぎ、シアワセの輪が広がりますように。

これからどうぞよろしくお願いします。

岩本久美子♪

 

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