どれみ＆ぽぽろ新聞

おはようございます。

笑顔と音楽の空間アルテドレミ

岩本久美子です。

今回ピティナ会報の表紙を飾ったのは藤原亜津子先生。

バスティンメソードの指導で有名な先生です。

2012年には藤原先生のご自宅に伺うレッスン見学ツアーに

参加させていただきました。

どんなレッスンをされているのかワクワクと

興味深々で訪問させていただきました。

お花やグッズであふれた温かい雰囲気のレッスンルーム。

ＣＤもたくさん。本棚が壁一面に。

「よく動く指と感性を育てる」レッスンを

たっぷり実践していただきました。

未来のピアニストにする言葉かけ。

グループレッスンでの保護者の方と一緒のレッスンなど

とても参考に

その中で特に私のココロに響いた言葉がありました。

「つっこんでもいい？？」

曲の中で音符が読めてリズムが正しくて一見よくできてる。
合格でもいいかもしれない、。

でもあともう少し、あと1歩2歩いける。

プラスα、「追求」

そんな時にかける言葉。

生徒さんはそれでいいと思うけど

指導者としてはもっとアップさせたい

でも生徒さんは望んではいないかも・・・・。

それを生徒さんに聞いていたのでした。

そのほかにも色々なはっとする言葉がありました。

久しぶりにその言葉を思い出し

私もレッスンに活かしてみようと。

どれみちゃん、今度私がそう言ったら

自分で選んでね。

お読みいただきありがとうございます。

今日が良い日でありますように

おはようございます。

初めてだったからわからなかったという天然ぶりでした

今回はくまのプーさん。

しっかり保存して。

気に入ってくれるといいな

ピアノランド②のまぁちゃんのバナナを

レッスン中のどれみちゃん。

メロディーラインの特徴を考えて↗を書いてみます。

もう片手ずつはとってもじょうず

さぁ両手になった時

右手と左手のカンケイってどんな風にしましょうって。

メロディーが上ったり下りたり

その時左手さんは一緒に上ってる？下りてる？

どれみちゃんと仲良しのお友だちを想像して・・・。

ここは一緒になってるよ～～

↗

↗

そうね～一緒に手をつないで階段のぼってるのかもね～

ここは離れてる

↗

↘

じゃあちょっとお別れして・・

↘

↗

でもまた逢いたいねって近づいたのかも

そうだそうだ

メロディーは寄り添ったり反進行になったり

なんだか人間みたいだわって私も思ったレッスンでした。

両手になったときちょっと意識して

それぞれの役割考えると素敵な演奏に。

最後までお読みいただきありがとうございます。

今日も素敵な1日になりますように

春の生徒募集はじまりました。

お気軽に体験レッスンにどうぞ！

http://www.art-doremi.com/toiawase.html

先日ピアノの生徒さんの気づき

編曲は本物か？の続きです。

http://ameblo.jp/abpopolo156/entry-11992528333.html

ピアノはその昔から今も残る有名な作曲家の作品を

弾くことができますし、やさしく編曲されたものもモチロンあります。

歴史が新しい楽器エレクトーンでは

ほとんどがその楽器で弾くようにアレンジ、編曲されています。

今ときめく曲

クラシックも。

となるとやはりアレンジャー編曲家の力あってこそ

こうして私たちが楽しめるわけです。

モチロンアレンジャーでありながら作曲をしてる人も。

オリジナル曲。プレイヤーさんでもありますね～。

エレクトーンという楽器のための現代の作曲家。

ピアノの作曲家ラフマニノフも自分で弾いたり。

作曲家で演奏家も多いですね。

同じ曲でもアレンジャーによってさまざまなので。

お気に入りの人を見つけて楽しむのも素敵です。

エレクトーンのアレンジャーさんのお話でした。

いつもお読みいただきありがとうございます。

今日もシアワセな1日になりますように

春の生徒募集はじまりました。

どうぞお気軽に体験レッスンに！

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作曲家ギロックは初級のどれみちゃんにも楽しめる曲をたくさんつくりました。

こんなお顔、アメリカの人、1993年に亡くなっています。

でもバッハやベートーベンなどに比べたらつい最近の人ですね。

今回どれみちゃんに紹介した曲は「ガラスのくつ」

どうかな？

この曲もＡちゃんにぴったりだと思うの。

と楽譜をみせたら・・どれどれと

「あっ～これ、前にやったほらパリの花売り少女に似てるね～～」

わぉ～～ねっねっどこが似てるか教えて教えて！

始めのところ、左手がメロディーでしょ？？

（まぁ！す、すごい）

弾かなくても聴かなくても特徴を読み取れたなんてすばらしいわ～

いつも急に弾かないでどんな感じかよ～～く楽譜を見よう！って。

スタッカートが多いから元気な曲？

レガートがいっぱいだね～とか休符がおおいね～などなど・・。

確かめてから聴いたり弾いたりと準備をするようにしていた成果！

譜づらを見てどんな曲か想像できたＡちゃんに拍手です。

いつもお読みいただきありがとうございます。

今日がステキな1日になりますように

おはようございます。

笑顔と音楽の空間アルテドレミ

岩本久美子です。

導入期のピアノレッスンが終わる頃

いろんな曲にチャレンジしたくなります。

メソードのほかによく知られた曲、

ポピュラーや学校の曲、どこかで聴いた曲etc・・。

どれみちゃんも音楽的欲求が旺盛になってくるんですね～

スバラシイ

自分でお気に入りの曲を楽しむウチにふと気が付いたどれみ君。

これは本物か

どれも編曲されているのでそう思ったのでしょうね～。

すごい観点

弾きたい！

となるとどんな曲でもレベルによって

編曲　アレンジされたものを使ったり

ちょうどいいように直したり、という楽譜を使うことに。

編曲という分野は一つのりっぱな音楽分野。

古くから前の時代の作曲家のものを

後世の作曲家が編曲して世に知られるようになったり

ピアノ曲をオーケストラバージョンにしたりその反対だったり。

はやってる曲も譜面におこせば多くの人が楽しめます。

大人気のアナ雪、妖怪体操もいろんなアレンジがありますね～。

編曲家アレンジャーによって

むむ、おしゃれ～、とかへぇ～とかまったく違うジャンルにしてあったり。

腕のみせどころ。

アレンジでおしゃれなコード

轟千尋さんの。

クラシックでもやさしく書かれたエリーゼのためにとか雨だれとか

ジャズ風や拍子が変えてあったり。

それもまた音楽の楽しみ。

ふとみたらこちらは日本の叙情曲を名アレンジ
三枝成彰さんの。

いろんな編曲聴いたり弾きこなして

あぁこのアレンジはすてきだなとか

クラシックだったら弾き比べをしてもらって違いを知ったり

はたまた自分ならこうするぞ、なんて思ったら

もう立派なアレンジャー！

こっちのコードの方がいいと思うんだけど

素敵などれみ君の感性でした

さいごまでお読みいただきありがとうございます。

今日もシアワセな1日でありますように